教而不研則愚,研而不教則虛。為進(jìn)一步營造濃厚的學(xué)校教研氛圍,促進(jìn)本校教師教育教學(xué)水平的提升,各教研小組聚焦關(guān)鍵問題,并對其進(jìn)行研討與匯報。
“教而不研則淺,研而不教則空?!苯冢倚=琛半p優(yōu)化”東風(fēng),為確保教學(xué)工作的有序開展,推動“雙減”、“五項管理”工作的穩(wěn)步落實,我校開展了為期三周的教研活動。
此次教研活動分語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、科學(xué)、藝術(shù)六類學(xué)科,共28位教師參與執(zhí)教。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币惶谜n需要反復(fù)打磨錘煉,方可“破繭成蝶”。為了打造精品課堂,學(xué)校成立磨課團(tuán)隊,他們深挖教材、巧妙設(shè)計,力求落實單元整體教學(xué)的要求,扎實有效地開展教學(xué)。
學(xué)校成立磨課團(tuán)隊,他們深挖教材、巧妙設(shè)計,力求落實單元整體教學(xué)的要求,扎實有效地開展教學(xué)。
本次研討活動直面課堂,教師在觀課研討中生成實踐性智慧,切實提高了鉆研教材和駕馭課堂的能力,提升凝聚力和團(tuán)隊協(xié)作意識。
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