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企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
NO.1
青春畢業(yè)季

再去見一次那個曾經(jīng)給過你知識和思考，幫助你走出迷茫的恩師，感謝ta那樣耀眼的出現(xiàn)在了你的青春里，照亮了你的前路。

NO.2
拍一張畢業(yè)照

好好拍一次集體畢業(yè)照吧。記錄下來自己和朋友的青春。去和每一個喜歡的人合影，記錄下彼此在校園的模樣。

NO.3
再逛一遍校園

認(rèn)認(rèn)真真的逛一遍校園，如初見一般，感受那些無比熟悉的每一個角落。那些讓你愛過、恨過、笑過、哭過、釋懷過的人和事，離開了這里，好像都不會再有了。

企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
第一項是跑步競賽。
隨著裁判員一槍令下，
小兔子就風(fēng)馳電掣地奔跑著，
小兔子的腳步聲非常大，
“砰砰砰”敲得地面直顫。
第二項是乒乓球比賽。

使用說明：
108229鏡像樣式

商用 ID:111503
企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
規(guī)律作息，修煉自律

孩子假期的時間安排相對放松，而開學(xué)后的作息相對固定，開學(xué)前這幾天要學(xué)會“修煉自律”。

檢查作業(yè)，查漏補缺

建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時間，對照暑假作業(yè)要求，及時查漏補缺，讓孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。

制定計劃，擬定目標(biāo)

請家長和孩子在開學(xué)前充分有效地溝通，根據(jù)孩子的具體情況，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和自信心，制定切實可行的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，以此促進(jìn)孩子的新學(xué)期學(xué)習(xí)。

企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
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NO.1
去向恩師告別

再去見一次那個曾經(jīng)給過你知識和思考，幫助你走出迷茫的恩師，感謝ta那樣耀眼的出現(xiàn)在了你的青春里，照亮了你的前路。

√
NO.2
拍一張畢業(yè)照

好好拍一次集體畢業(yè)照吧。記錄下來自己和朋友的青春。去和每一個喜歡的人合影，記錄下彼此在校園的模樣。

√
NO.3
再逛一遍校園

認(rèn)認(rèn)真真的逛一遍校園，如初見一般，感受那些無比熟悉的每一個角落。那些讓你愛過、恨過、笑過、哭過、釋懷過的人和事，離開了這里，好像都不會再有了。

企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
心中隱約期待的小事
剛剛好發(fā)生在自己身上的
那種微小而確實的幸福與滿足。
當(dāng)我們進(jìn)入一個專心致志
活在當(dāng)下，渾然忘我的狀態(tài)

使用說明：
文字不宜過多！

商用 ID:108228
企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
01
疫情防控

所有外出師生員工開學(xué)前14天返回居住地，并主動向?qū)W校和社區(qū)報告行動軌跡，做好健康監(jiān)測。

02
收心教育

關(guān)注學(xué)校疫情防控要求，關(guān)注孩子健康狀況。多溝通、多與孩子交流，了解孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)愿望，多鼓勵孩子，增強孩子自信心。控制電子產(chǎn)品的使用時間，按時作息。

03
特別提醒

所有學(xué)生明日晚間收看《開學(xué)第一課》

企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
第一項是跑步競賽。
隨著裁判員一槍令下，
小兔子就風(fēng)馳電掣地奔跑著，
小兔子的腳步聲非常大，
“砰砰砰”敲得地面直顫。
第二項是乒乓球比賽。

使用說明：
111503鏡像樣式

商用 ID:108229
企事業(yè)單位使用素材如何獲取授權(quán)
歡迎新同學(xué)

設(shè)施上：增設(shè)讀書室和活動室，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并多方面培育學(xué)生興趣和能力。

教學(xué)上：減少學(xué)生作業(yè)。有針對性地布置任務(wù)，禁止無效以量代質(zhì)。

設(shè)施上：增設(shè)讀書室和活動室，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并多方面培育學(xué)生興趣和能力。

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少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。

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