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教育中要防止兩種不同的傾向:一種是將教與學(xué)的界限完全泯除,否定了教師主導(dǎo)作用的錯誤傾向;另一種是只管教,不問學(xué)生興趣,不注重學(xué)生所提出問題的錯誤傾向。
“親愛的”這三個字經(jīng)常被濫用。中文跟英文不同,英文的“親愛的”,可以是“親愛的客戶”、“親愛的先生”,也許一點感情也沒有。
我們西為中用,送一張賀卡給朋友,也寫上“親愛的”,在書上題字送給一位普通朋友,也不忘“親愛的”。
教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火
每個人心中都有一片永不之地。既然不可以永不長大,但愿永不蒼老。永不蒼老也是奢望,那么,可否永不孤單、永不害怕、永不憂傷、永不貧窮、永不痛苦?有一天,當(dāng)我們幸福地在心中那片永不之地登陸,我們或許還是希望永不失去。
父親節(jié)(Father's Day),顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初,起源于美國,現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地,節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,世界上有52個國家和地區(qū)是在這一天過父親節(jié)。
每個人心中都有一片永不之地。既然不可以永不長大,但愿永不蒼老。永不蒼老也是奢望,那么,可否永不孤單、永不害怕、永不憂傷、永不貧窮、永不痛苦?有一天,當(dāng)我們幸福地在心中那片永不之地登陸,我們或許還是希望永不失去。