孩子假期的時(shí)間安排相對放松,而開學(xué)后的作息相對固定,開學(xué)前這幾天要學(xué)會(huì)“修煉自律”。
建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時(shí)間,對照暑假作業(yè)要求,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,讓孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。
請家長和孩子在開學(xué)前充分有效地溝通,根據(jù)孩子的具體情況,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)和自信心,制定切實(shí)可行的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,以此促進(jìn)孩子的新學(xué)期學(xué)習(xí)。
開學(xué)前,提子中學(xué)的老師們進(jìn)行了2周的充電培訓(xùn),從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法,進(jìn)行了全方面、多維度學(xué)習(xí),還先后邀請多位專家進(jìn)校,用專業(yè)力量為老師們賦能。
設(shè)施上:增設(shè)讀書室和活動(dòng)室,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。
社會(huì)實(shí)踐讓我們提升自身能力,同時(shí)也是讓我們接觸社會(huì)增長見識(shí)的良好途徑,我們的生活也會(huì)因此變的充實(shí)。
請嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)注意過往車輛,不在公路上追逐玩耍,不乘坐無牌無證和其他有安全隱患的車輛,未滿十二歲孩子不得獨(dú)自騎車上路。
開學(xué)前,提子中學(xué)的老師們進(jìn)行了2周的充電培訓(xùn),從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法,進(jìn)行了全方面、多維度學(xué)習(xí),還先后邀請多位專家進(jìn)校,用專業(yè)力量為老師們賦能。
家長朋友們,親愛的同學(xué)們:
大家好!祝賀你成為比格中學(xué)學(xué)子,學(xué)校全體師生員工熱烈歡迎你加入這個(gè)溫馨快樂的大家庭!為了做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作,先將相關(guān)工作安排通知如下,請家長和孩子們認(rèn)真閱讀,提前準(zhǔn)備,感謝您的配合!
暑假進(jìn)行中,同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐也在如火如荼進(jìn)行中。社會(huì)實(shí)踐讓我們提升自身能力,同時(shí)也是讓我們接觸社會(huì)增長見識(shí)的良好途徑,我們的生活也會(huì)因此變的充實(shí)。
所有外出師生員工開學(xué)前14天返回居住地,并主動(dòng)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告行動(dòng)軌跡,做好健康監(jiān)測。
關(guān)注學(xué)校疫情防控要求,關(guān)注孩子健康狀況。多溝通、多與孩子交流,了解孩子新學(xué)期的學(xué)習(xí)愿望,多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)孩子自信心??刂齐娮赢a(chǎn)品的使用時(shí)間,按時(shí)作息。
所有學(xué)生明日晚間收看《開學(xué)第一課》
開學(xué)前,提子中學(xué)的老師們進(jìn)行了2周的充電培訓(xùn),從學(xué)校的辦學(xué)理念到教學(xué)的學(xué)術(shù)方法,進(jìn)行了全方面、多維度學(xué)習(xí),還先后邀請多位專家進(jìn)校,用專業(yè)力量為老師們賦能。
社會(huì)實(shí)踐讓我們提升自身能力,同時(shí)也是讓我們接觸社會(huì)增長見識(shí)的良好途徑,我們的生活也會(huì)因此變的充實(shí)。
開學(xué)溫馨提示:
在即將開學(xué)之際,為確保孩子們按時(shí)平安順利返校,根據(jù)教育局安排部署,我們就孩子開學(xué)需要注意的事項(xiàng)及準(zhǔn)備工作給予大家溫馨提示,希望我們家校共同努力,相互配合,一起做好開學(xué)工作。
設(shè)施上:增設(shè)讀書室和活動(dòng)室,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。
設(shè)施上:增設(shè)讀書室和活動(dòng)室,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
設(shè)施上:增設(shè)讀書室和活動(dòng)室,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并多方面培育學(xué)生興趣和能力。
教學(xué)上:減少學(xué)生作業(yè)。有針對性地布置任務(wù),禁止無效以量代質(zhì)。