為幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡。本次幼小科學(xué)銜接聯(lián)合教研活動在米米幼兒園舉行。參與此次聯(lián)合教研活動的有大米市公民辦幼兒園分管副園長、小學(xué)分管副校長等共計100余人。
米米小學(xué)校長韓梅梅從“重視家校溝通,指導(dǎo)家庭教育”和“全方位的用心設(shè)計,幫助新生適應(yīng)小學(xué)生活”兩方面詳細闡述了如何主動加強與幼兒園教育的銜接,積極探索小學(xué)適應(yīng)教育,幫助兒童逐步適應(yīng)小學(xué)生活。
豐富的區(qū)角游戲、精彩的多功能室活動、優(yōu)美的校園環(huán)境充分為幼小銜接活動提供了孕育的場地,也見證了孩子們的成長。
豐富的區(qū)角游戲、精彩的多功能室活動、優(yōu)美的校園環(huán)境充分為幼小銜接活動提供了孕育的場地,也見證了孩子們的成長。
米米小學(xué)校長韓梅梅從“重視家校溝通,指導(dǎo)家庭教育”和“全方位的用心設(shè)計,幫助新生適應(yīng)小學(xué)生活”兩方面詳細闡述了如何主動加強與幼兒園教育的銜接,積極探索小學(xué)適應(yīng)教育,幫助兒童逐步適應(yīng)小學(xué)生活。
豐富的區(qū)角游戲、精彩的多功能室活動、優(yōu)美的校園環(huán)境充分為幼小銜接活動提供了孕育的場地,也見證了孩子們的成長。
豐富的區(qū)角游戲、精彩的多功能室活動、優(yōu)美的校園環(huán)境充分為幼小銜接活動提供了孕育的場地,也見證了孩子們的成長。
米米小學(xué)校長韓梅梅從“重視家校溝通,指導(dǎo)家庭教育”和“全方位的用心設(shè)計,幫助新生適應(yīng)小學(xué)生活”兩方面詳細闡述了如何主動加強與幼兒園教育的銜接,積極探索小學(xué)適應(yīng)教育,幫助兒童逐步適應(yīng)小學(xué)生活。
豐富的區(qū)角游戲、精彩的多功能室活動、優(yōu)美的校園環(huán)境充分為幼小銜接活動提供了孕育的場地,也見證了孩子們的成長。
豐富的區(qū)角游戲、精彩的多功能室活動、優(yōu)美的校園環(huán)境充分為幼小銜接活動提供了孕育的場地,也見證了孩子們的成長。
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