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該獎是化學類A類競賽，是我國高等化學學科面向本科生的最高級別競賽之一，對學生學習能力和實驗操作能力有很高的要求。不僅要具備扎實的基礎知識、熟練的文獻查閱技能和充足的知識儲備；還必須在實驗操作上做到謹慎細微。在本次競賽中，師生都付出了極大的努力。

該競賽對學生學習能力和實驗操作能力有很高的要求。不僅要具備扎實的基礎知識、熟練的文獻查閱技能和充足的知識儲備；還必須在實踐操作上做到謹慎細微。在本次競賽中，師生都付出了極大的努力。

全國大學生農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽旨在利用創(chuàng)新思維解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中設施設備的產(chǎn)業(yè)問題，提升整個農(nóng)業(yè)工程領域的設施設備水平。該競賽對學生學習能力和實驗操作能力有很高的要求。切實推動了我國農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程相關專業(yè)的教學改革，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、設計動手能力和團結(jié)協(xié)作精神。

教學成果獎是省級教育教學領域的最高榮譽，旨在獎勵教學實踐、改革、研究中取得教學成果的單位，引領和激勵教育教學改革，促進教育高質(zhì)量發(fā)展。

學校獲得本次成果獎之后，將再接再勵，繼續(xù)圍繞立德樹人根本任務，持續(xù)推進教育教學改革，鼓勵廣大教師積極開展教育教學研究與實踐，深化教育教學綜合改革，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，積累更多高水平、高質(zhì)量教學成果以更好地實現(xiàn)為黨育人為國育才。