為營造濃厚的學校教研氛圍
促進教師教育教學水平的提升
各教研小組聚焦關(guān)鍵問題
并對其進行研討與匯報
行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開出朵朵愛的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風破浪。
行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開出朵朵愛的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風破浪。
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教而不研則淺,研而不教則空。教研是老師最好的成長方式之一,是提高教師教學能力,促進專業(yè)成長的捷徑。
教而不研則淺,研而不教則空。教研是老師最好的成長方式之一,是提高教師教學能力,促進專業(yè)成長的捷徑。
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行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開出朵朵愛的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風破浪。
行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開出朵朵愛的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風破浪。
行走在教育之路上,一路繁花似錦,綻開出朵朵愛的花蕾每一位教育者,以滿滿的正能量,在幼教領(lǐng)域乘風破浪。
【模板説明】
排版:135編輯器
頭圖:135編輯器貼紙+本人原創(chuàng)繪制
插圖:來源于pexels,不可商用,使用請?zhí)鎿Q
文字:來源于網(wǎng)絡,僅做占位,使用請?zhí)鎿Q