家校合作家訪活動(dòng)藍(lán)色簡(jiǎn)約通用模板

家園攜手·共筑成長(zhǎng)之路

Home Hand in hand to build the road of growth

認(rèn)真防備

同心同行

以始為終

教育不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。

認(rèn)真籌備有備而訪

家訪開啟前，第一幼兒園各班級(jí)教師為班級(jí)里的幼兒制定了不同的家訪計(jì)劃~

135.xinxin幼兒園

預(yù)約家訪時(shí)間

與每一位家長(zhǎng)溝通好時(shí)間，盡可能的滿足大家的時(shí)間進(jìn)行家訪活動(dòng)。

了解家庭詳細(xì)住址

了解家庭詳細(xì)住址，便于突發(fā)情況能第一時(shí)間和家里取得聯(lián)系。

精心準(zhǔn)備家訪內(nèi)容

凡是通過(guò)社交平臺(tái)添加微信，讓你下載APP或者點(diǎn)擊鏈接進(jìn)行刷單的，都是詐騙。

同心同行用心溝通

在家訪過(guò)程中，老師們與家長(zhǎng)認(rèn)真交流，全面溝通了小朋友在園情況，詳細(xì)詢問(wèn)了孩子在家的表現(xiàn)情況，了解了孩子的生活習(xí)慣、興趣愛好等。

家訪照片

家長(zhǎng)們打開心扉向老師訴說(shuō)關(guān)于教育幼兒的困惑、難題，以尋求幫助~

以始為重繼續(xù)出發(fā)

家訪活動(dòng)結(jié)束后，教師們把了解的情況、反映出的問(wèn)題、需要解決的困難進(jìn)行細(xì)致的梳理分析和匯總，做好家訪記錄，以便在后期的教育工作實(shí)踐中能根據(jù)孩子的個(gè)體差異因材施教。同時(shí)梳理匯總各家庭對(duì)幼兒園工作提出的寶貴意見和建議，以便后期合理化調(diào)整園所工作安排和發(fā)展規(guī)劃。