校園名師人物介紹簡(jiǎn)約綠色模板

名師筑夢(mèng)未來(lái)

學(xué)識(shí)淵博

認(rèn)真負(fù)責(zé)

135第一中學(xué)

Key middle school

名師推薦語(yǔ)

所謂名師出高徒，只有當(dāng)老師足夠優(yōu)秀了才能教好學(xué)生，才能給學(xué)生做好榜樣，劉瑩老師嚴(yán)于律己，為學(xué)生殫精竭慮，她是老師的榜樣，也是135中學(xué)的驕傲！

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名師簡(jiǎn)介

每日名師推送，讓名師助力孩子的成功，今日推送的名師是劉瑩老師，讓我們來(lái)一起深入了解這位老師~

劉瑩老師

語(yǔ)文高級(jí)教師

中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，西南地區(qū)優(yōu)秀教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，四川省第四十五屆語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生作文優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

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名師自述

成為優(yōu)秀老師的前提是成為優(yōu)秀的自己，自身要不斷地在各方面精進(jìn)自己，提升質(zhì)量，包括以下幾個(gè)方面：

1、平時(shí)備課方面

平時(shí)在備課之前，我是會(huì)自己先詳細(xì)地了解課文所有相關(guān)的背景，對(duì)所要教學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)充分的了解之后再根據(jù)內(nèi)容作具體的備課。

2、解決問(wèn)題方面

因此在教學(xué)的時(shí)候我能更深入的解答學(xué)生的問(wèn)題，讓學(xué)生更加透徹地了解所學(xué)內(nèi)容，從而在遇到一些難題時(shí)，能夠靈活且自信地去完成。

3、因材施教方面

在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)有針對(duì)性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

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學(xué)生評(píng)價(jià)